为进一步强化师范生教学技能培养，提升小学教育专业学生的课堂教学实践能力，2026年9月11日下午15:00，应教师教育学院邀请，信阳市第十三小学教学名师、我院研究生行业导师谢艳修应邀在学院教七楼102室作题为《新时代师范生课堂教学基本功的内化与实践》举行学术讲座与教学技能提升指导活动。活动由学院学科带头人方勤华教授主持，相关教师、小学教育专业研究生等共同参与。

讲座过程中，谢艳修具体从四个核心维度展开阐述。她指出教案完整却上台紧张、理论虽懂但实践却难、说课与试讲混淆、比赛方向不明等是师范生常见的困境。针对上述问题，她强调备课技能是一切课堂设计的起点，需要深度研读教材与课程目标；在核心技能环节，针对性辨析了“说课”与“试讲”的异同，详细拆解了语言、板书、互动等实战技巧；特别结合教学技能比赛评委关注点，阐述了教学竞赛的备赛方向与评分标准。最后，鼓励大家要积极从他人课堂与自身实践不断反思，实现教学基本功的有效提升与真正内化。

本次讲座内容紧贴实际，从备课、说课、试讲到比赛评审，为师范生提供了系统指导，拓宽了学术视野，对提升课堂教学实践能力具有重要意义。

谢艳修，信阳市第十三小学高级教师，河南省学术技术带头人，省级优质课获得者，市级骨干教师、优秀教师。多年来一直躬耕课堂教学，指导青年教师专业成长。

编辑：宋玉瑶/初审：常燕燕 复审：赵国龙 终核：李文田